Видео ДЗ Альфа-канал2

Знакомство с выбором элементов из проектов для AE. Создание на этой основе «своей» кнопки с альфа-каналом.

Видеошутка, конечно. 🙂

Содержание условное: а-ля встроенная реклама Школы испанского языка UnoDosTres (проходила там недавно бесплатный вводный курс, впечатления расчудесные).

Изображение воспроизводит визуально (в виде плоской картинки) фрагмент главной страницы сайта Школы на 30.10.2021. https://unodostresonline.ru. Их кнопку про бесплатный урок я удлинила влево (варварски, в XnView)), чтобы частично компенсировать нарушение симметрии (поскольку справа приторочила постороннюю анимированную кнопку). Монтируя в VP, подвигала надпись на этой кнопке, подгоняясь к расположению «своей» анимированной кнопки. Очень обрадовало, что в VP картинка сохраняет связь с источником и автоматически обновляется при редактировании под тем же именем в фоторедакторе.
Музыка: увертюра к опере Ж. Бизе «Кармен», исполняет Ансамбль ударных инструментов ДШИ на Петроградской, запись 15.03.2018. https://youtu.be/qb20iCtIw00

Кнопку анимированную вытащила из проекта для AE, который дали на занятиях для тренировки. Сохранила её с альфа-каналом, вставила в VP и включила там режим для прозрачности альфа-канала. Это, собственно, и есть задание данного урока. Остальное возникло как бы между делом, но как опыт оно очень важно, поэтому записываю себе всё в подробностях. Текст раскрасила было по подобию логотипа Школы UnoDosTres, но эта раскраска осталась в глубине слоёв AE, не передалась в финальный вид кнопки. И вообще цвета кнопки отличаются от цветов сайта Школы. В Фотошопе подогнала бы, а как в AE? Сделать забор цвета из Фотошопа на основе скриншота из AE — могу, а дальше что? Как в самом AE задать нужные цвета? Пока это терра инкогнита, в первой пробе необязательно.

С шейпа удалила зелёный фон в VP хромакеем, затруднений не возникло. Что не смогла, так это закрутить шейп ещё быстрее в конце ролика. Задним числом соображаю, что можно обрезать длину элемента до минимальной, там, где он крутится всего быстрее, и размножить эти элементы вереницей. Будет этакое тутти! — Это по предположению, а реально может оказаться похожим на пробуксовку. 🙂 Тогда пришлось бы ещё и вращать. Лень пробовать… Сделала также вариант с шейпом меньшего диаметра: он крутится внутри кнопки, а не снаружи, как ореол, — но понравился мне меньше, отвергла, зато в процессе выяснилось замечательное различие между Pan/Crop и Track Motion: последний действует на всю дорожку сразу и целиком, подтверждает своё название. И ещё одна зарубка на память: я поменяла исходному шейпу направление вращения (через revers, не усложняя).

А вот флаг Испании добавила из интереса усложнить. )) Посмотреть, как работает gif в AE и VP. Работает нормально — прозрачность получается «прямо из коробки». Но из-за качества картинки флажка работа над роликом превратилась в песню о видеомонтажнике-Сизифе. Подробности — мелким шрифтом. 🙂

Картинка gif имела белую зубчатую кромку по контуру всего изображения. Казалось бы — добавь белую подложку, сведи слои и с помощью хромакея удали весь этот слитный белый фон. Ан нет, в AE у меня не получилось. Попыталась сделать в VP именно таким двухслойным способом, но тоже не сработало. А также и через альфа-канал по белому не сработало. Т. е. прозрачность не появлялась, каким путём ни иди. Зато простое наложение эффекта хромакея в VP принесло результат, не идеальный, но неплохой.

Попутно пришлось вставить в видео два флажка вместо одного. Древко в результате хромакеинга попрозрачнело, поэтому подложила исходный зубчатый gif с плотным белым древком. Белые зубцы вдоль полотнища не маскировала, но они не видны, потому что прикрыты верхним флажком; а вот куда делись белые зубцы с древка? Ведь почти совсем сгладились! Одно лишь объяснение придумала: их значительно прикрывает серый (или чёрный?) контур древка, возникший на верхнем флажке в результате хромакеинга по белому. Что называется, не было бы счастья, да несчастье помогло.

Нижний флажок чуть меньше размером; микроостатки белых зубцов могут быть заметны, я не в состоянии настолько всмотреться. 🙂 Перфекционизма ради наложила даже маски на оба флажка: в нижнем флажке — на финальный изгиб полотнища в ПНУ, в верхнем флажке — на оба кончика древка. Полной победы перфекционизм не одержал: увидела, что нижний кончик древка слегка дёргается. Фантазия подсказала объяснение, что где-то просвечивает на доли секунды не замаскированное древко нижнего флажка, т. е. я не совсем точно наложила маску — не на всю длительность показа этого повторяющегося элемента. Но потом, пересматривая первую версию ролика, где флажок всего один, поняла, что таков сам исходник: с маленьким техническим дефектом в исполнении древка. Уф. )))

— — —

Забавные мысли навевает соседство гифки с кнопкой, в которую я сама добавила альфа-канал. Какой избыток разных способов сделать одно и то же, да ещё и с разной степенью громоздкости! 🙂 Но это задачи мои такие — небольшие. Очень может быть, что в руках профессионала гифка и альфа-канал являются совершенно несопоставимыми инструментами. (Взять хотя бы то, что мне известно: ограничения GIF по цветам — от силы 256 индексированных. А ещё, где-то в уроке прочитала, что гифка в принципе менее плавная, чем видео, и что в дёрганости любой гифки, т. е. в её заведомо меньшем количестве кадров, даже есть эстетическая привлекательность, своеобразие).

В общем, нужно капитально осознать и разграничить для себя работу с альфа-каналом, работу с хромакеем, работу с масками и работу с гифками. Где-то способы пересекаются по видимому результату, где-то — нет.

На память себе — первый вариант, ещё без шейпа, флажок зубчатый и древко подёргивается изначально. Ой, перед просмотром нужно убавить звук! Очень громкий.

Лера Сейгина
30.10—02.11.2021, Москва

Видео ДЗ Хромакей2 AR


«Не сказка». Короткая, законченная, странная. С полноценным заглавием. Я счастлива. Хорошо бы ещё вписать в ролик это самое заглавие. )) Но почему-то не намеревалась это сделать.

«Не сказка»
Футаж с зелёным шаром: http://green sphere particle loop animation Stock Videos by Vecteezy
Музыка: https://www.videvo.net/royalty-free-music-track/variations-on-a-dream/232921/

Зелёный фон с идущей девушки сняла в AE, и это первое упражнение, которое мне удалось выполнить в AE. Наконец-то! А то всё только плыло и висло. ))

Далее работала в VP, потому что пошло творчество, получившее хорошую (органичную) поддержку от технологии, приёмов. Я очень порадовалась такому балансу и ещё больше — целостности сюжета. В таком отчётливом для меня воплощении это случилось впервые.

Изначальная задумка была снять зелёный цвет ещё и с шара! и чтобы идущая девушка фрагментарно просвечивала в шаре. И сделать всё это в AE. Но соседство чёрного и зелёного поставило передо мной пока что неразрешимые вопросы. Шар вышел не только серый, но и некрасивый. Может, попозже удастся реализовать такую задумку.

AR = Augmented Reality (Дополненная реальность)

Лера Сейгина
Москва, 29.10.2021

Видео ДЗ Бегущие цифры

Тема «Бегущие цифры» подразумевала — создать изображение счётчика. Например, счётчика посетителей, счётчика лайков и т. п. Не имитацию, не подделку, а изображение, элемент картинки.

Делала в VP. Поставила к изображению циферок видео из Интернета. Это лайфхак про чистку грецких орехов. Да всё равно, что поставить: ролик чисто тренировочный. Над изменением громкости музыки попутно чуть поработала. А важно в этом ДЗ вот что: у меня не получается сдвинуть изображение счётчика — так оно и торчит в центре кадра. С горя добавила некую фигурную маску, чтобы смотрелось более декоративно.

Видео — из Интернета. Лайфхак, как быстро очистить от скорлупы грецкие орехи

В уроке не показан конкретно тот момент, когда изображение счётчика передвигали из центра в ЛНУ.

Может, комбинированные видеослои, создаваемые в режиме Render to New Track (в уроке — «предварительный рендер»), обладают какими-то особенными характеристиками и не поддаются обычным правилам? Или это я фантазирую на выживание?..

upd 22.10.2021
Нет, видимо, не фантазировала. Кураторы в чате подсказали, что для сдвига и для изменения размеров элемента на данной дорожке нужно использовать Track Motion из её меню.

Конкретная цель достигнута. Что же касается знаний в целом, появилось новое Море Неизвестности на тему Pan/Crop vs Track Motion.

Например, если обратиться к Track Motion, когда курсор таймлайна стоит не в начале элемента (или, там, не в начале данной колбаски), то, похоже, создаётся маркер. Начиная с этой точки времени, элемент будет плавно перемещаться из занимаемой прежде позиции в назначенную через Track Motion. — Чем же это не Pan/Crop, да?..

Ок, будем плыть. ))

Лера Сейгина
Москва, 18.10—22.10.2021

Видео ДЗ Хромакей

Тема занятия — Хромакей. А по сюжету — пара ехидных шуточек про мои путешествия. Точнее, про качество моих фото и видео из путешествий. Вот только так их и смотреть — с пребольшим уменьшением. :rofl:

РОЛИК 1. Два путешествия. )) «Там хорошо, где нас нет».

На планшете показан фрагмент круиза «Лахта-центр». СПб, 14.08.2021

РОЛИК 2. Из «Особой кладовой» Петергофского дворца

На смартфоне показана часть витрины «Искусство российских ювелиров»
в «Особой кладовой» Большого дворца. СПб, Петергоф, 12.08.2021

Прочувствовала, что для меня существует проблема: как добавлять управление камерой видеоредактора (с изменением масштаба, перспективы, поворотов), и чтобы при этом ограничить изображение зоной, покрытой хромакеем. Т. е. чтобы остальная часть кадра не просвечивала за её пределами.
Ведь разве не удивительно: замаскировать всю ненужную площадь кадра в ролике с планшетом — получилось, причём автоматически… (или, может, там волны на волны накладываются незаметно? я проверю ещё!..) а в ролике со смартфоном — не получилось, пришлось там отказаться от управления движением камеры. А то ведь сделала, было, в обоих роликах движение камеры с помощью маркеров в Pan/Crop. Во втором ролике потом убрала маркеры, понятно, там движение присутствует только потому, что на съёмках всячески двигала смартфоном вдоль этой восхитительно красивой музейной витрины.

Прочие недостатки:

• Рука со смартфоном (из видео с хромакеем) дёргается из-за того, что я растянула видеоколбаску. Мало того что во вставленном видео из музея ещё и камера во время съёмки дёргалась, потому что у меня хват нетвёрдый. )) Отсюда вопрос: как правильно увеличивать длительность, как правильно зациклить видеоколбаску с хромакеем.

• Во втором ролике высота видео с хромакеем оказалась меньше стандартной (1012 вместо 1080), а я сначала этого не заметила, поэтому в первых вариантах были тонкие кромки сверху и снизу изображения. Вывод: не забывать для каждого добавленного элемента проверить его формат, при необходимости задать нужное соотношение сторон (сменить preset).

• Верхняя кромка планшета выглядит неровной, как будто бы на неё набегают волны, но так сразу было в исходном файле с хромакеем, я не знаю, как это исправить на видео. (Заплатку тоненькую сделать могу в фоторедакторе и попытаться приклеить её сверху впритык к планшету в видеоредакторе; но нет смысла настолько заморачиваться)).

Лера Сейгина
Москва, 16.10.2021

Видео ДЗ Современный курс тайпинга

(Содержание видео условное. А-ля реклама. ))

Тема занятия: Альфа-канал. Но пришлось пойти другим путём, потому что у меня фон не убирается! Ладно ещё, в тех двух .mov, которые нашла и скачала в Интернете. Предположим, у них нет Альфа-канала, просто чёрный фон. Но не работает даже для иконки «UP», которую дали на занятиях и она точно имеет Альфа-канал. Хоть включаю во вкладке «Медиа» режим «premultiplied», хоть не включаю, ничего не меняется и чёрный фон иконки всё равно виден. Наличие кодека QuickTime перепроверила и даже переустановила его.

Изменение цвета иконки работает нормально.

В данном случае «выкрутилась» (отключила фон иконки) изменением режима наложения. Но нужно попытаться всё же выяснить, в чём дело. О__О

upd Куратор предложила для пробы другой файл .mov, а он работает!.. Я успокоилась, что мои действия были правильные. Нужно учиться понимать, корректен ли формат файла с альфа-каналом. А главный вывод: с альфа-каналом всегда есть риск, что файл неподходящий, поэтому не нужно тратить много времени на попытки.

Ролик заменила. Теперь в нём есть, наконец, элемент .mov, который работает именно через альфа-канал. ))

Скриншоты для иллюстрации проблемы

01 Чёрный фон не убирается через Properties→Media→Premultiplied

02 Пришлось убрать чёрный фон изменением режима наложения

Это начало моего второго месяца в «Клубе видеомонтажёров» при Школе создания видео Радонец Алексея. Ощущение, что некоторые азы освоила, действительно есть. Выяснила, почему окно Pan/Crop у меня было почти неуправляемым. Просто-напросто, оказывается, не работает колёсико моей основной замечательной мышки. Теперь для действий в Pan/Crop берусь за запасную мышку (она туговата, зато колёсико работает)), ничего страшного, USB-разъёмов на корпусе пока хватает. 🙂

Лера Сейгина
Москва, 14.10.2021

Видео ДЗ Серия макетов обложек для фотоальбомов на сайте

Тема занятия — «Рекламные макеты». Пришлось адаптировать как-то поближе к своим задачам. Не нынешним, так будущим, надеюсь. Вот и сделала обложки (прототипы обложек) на примере трёх пока не существующих альбомов. Фото из моих многочисленных путешествий, безусловно, хотят дождаться своего часа на сайте. 🙂

Вместо слов «Адрес страницы» нужно будет вставлять адрес https: … страниц альбомов. Да и названия их, понятно, пока условные. Фотография на обложке, в замысле, должна быть не одна: красиво будет, если «прилетит» стайка фотоминиатюр из соответствующего альбома.

Улучшила картинку тележки — более тщательно сняла с фона.
ДЗ уже приняли, объединять три макета в одну ленту больше не требуется.

P.S. Чуть не забыла записать один из важных для себя выводов. Каждый ролик сделан в два этапа. На первом этапе проект имеет другие длительности, гораздо бОльшие, и с ними видео отрендерено. На втором этапе подбирала, насколько ускорить полученный рендер. Как тут не вспомнить слова «Мать, что ж ты меня позоришь, репетитор сказал: «Громоздко и нерационально!»». (Так попрекал один десятиклассник свою маму, нанявшую ему репетитора, а потом решавшую все задачки вместо сына, потому что ему было лень!.. :rofl:) Утешаюсь, что «зато» на первом этапе мне гораздо лучше видно линейку, чем если бы сразу делать длительности такие совсем короткие. Да и свобода подбора ускорения тоже в числе плюсов.

Лера Сейгина
Москва, 07—09.10.2021

Видео ДЗ Поздравление с рекордом скорости набора 1001 зн/мин

События словно специально происходят такие, чтобы подкинуть мне творческих задачек по ходу обучения в «Клубе видеомонтажёров» в Школе создания видео Радонец Алексея. Вот состоялся чрезвычайной силы рекорд — феерический праздник для всех русскоязычных скоропечатников, а я как раз осваиваю материал, подходящий для поздравления по такому случаю. 🙂

Поздравление с рекордом клавиатурного набора со скоростью 1001 знак в минуту!
Адресовано интерстеновцу и клавогонщику Андрею Бардушкину (никнейм 170000)
(вы увидите в ролике его аватарку)

На YouTube: https://youtu.be/obmEdqJQmUY

— — —

Разумеется, важно рассказать и о рекорде. Для этого передаю слово Автандилине. )))

Рекорд установил Андрей Бардушкин, выступающий под никнеймом 170000. klavogonki.ru/u/#/169106/ Андрей — очень известная фигура в спортивной скоропечати. Назову некоторые его регалии. В 2021 году 7-е место в мире среди взрослых по набору текста на родном языке (у Андрея это русский язык) и 6-е — по набору на 16 языках на XIX Интернет-соревнованиях Международной федерации Intersteno. Победитель конкурса «Напутствие в Интерстено, 2021», обладатель абсолютного рекорда в цикле турниров «Дружба народов» сезона 2021/22 на Клавогонках.Ру. Несколько лет держал, «пополам» с Игорем Гагиным, предыдущий абсолютный рекорд Клавогонок по набору на русском языке: 967 зн/мин, а теперь сам же улучшил его, да как улучшил!.. А недавно Андрей блестяще финишировал в неофициальном турнире на Клавогонках «Мультилингва МЕГА 3» http://klavogonki.ru/forum/events/20146/, печатал там на 45 языках.

И вот 2 октября 2021 г. произошло это событие, историческая веха для русскоязычных скоростников. Андрей стал «тысячником», единственным человеком, взявшим на русском языке рубеж 1000+ зн/мин и завоевавшим неофициальный ранг Клавогонок «гиперион».

Текст рекорда и обсуждение читайте в бортжурнале 170000 на Клавогонках: http://klavogonki.ru/u/#/169106/journal/61588b5ddf4e4d45598b456a

#radontesaleksei, #видео, #обучение

Лера Сейгина / Автандилина
Москва, 03.10.2021

Видео ДЗ МультиДевайс

Версия в новом дизайне. Файл: Видео2 ДЗ МультиДевайс.mp4, 2461 Кб. Показатели скорости, записанные в изображении, — это результаты Andre Macareno (Андрея Макарова) в турнире «МультиДевайс-2019». Звуки печатания извлекла из сделанных мною в разные годы видеозаписей своих (Автандилины) и Михаила Шестова. Печать Шестова звучит в центральной части ролика: когда идёт показ «Первый этап» и «Второй этап» с названиями режимов. Больше информации — в аннотации к ролику на YouTube.

Как жаль, что YouTube грубо размыл сеточку. Если бы предвидела, то оставила бы интенсивность сеточки постоянной на весь ролик, а я сделала ей динамику. 🙁 Ролик, закачанный мною сюда на сайт напрямую, выглядит несколько лучше, хотя всё равно не то, что реально сделано. Вывод: не стоит изощряться в нюансах, когда делаешь видео для Интернета.

В поисках подходящего шаблона. Этот шаблон, может быть, больше соответствует теме урока, по которому было ДЗ. Но он не имеет преемственности с дизайном, который фактически делала, когда проводила турнир «МультиДевайс» (см. внизу). Впрочем, есть свои творческие находки. Итогом пока что довольна, переоценить ещё не успела — закончила всего пару часов назад. 🙂 Вчера, 27.09.2021.

Некогда записывать подробно, почему сделала ещё одну версию. Первую, т. е. ДЗ, проверили, приняли, с художественной стороны похвалили, однако покритиковали, насколько поняла, за неполное соответствие теме урока. Что-то важно было делать именно на основе шаблонов, а не своевольничать. Наверное, я и правда не всё поняла, ведь даже ещё не проработала полностью пошагово все материалы этого урока, там их очень много. Тружусь над подтемой про VP, а главная его подтема вовсе про AE. О__О

В пятницу встречу в Клубе видеомонтажёров перенесли на неделю, думала, что успею, но тут же выдали дополнительный бонусный урок, чтобы ученики «не скучали» . А теперь, в продолжение тех же дел, из-за которых Алексей не смог провести клуб в пятницу, он аврально проводит открытый вебинар по ещё одной теме, и это в среду! Всё так интересно, нужно, полезно! Черепашки в шоке, как освоить хотя бы долю всего. ))

Вдобавок на ишака нагрузили поклажу с верблюда VP перестал рендерить видео со звуком. Имела неосторожность зарендерить в нём только аудио из своих же видеороликов, которые скачала в личном кабинете на YouTube. И вот VP теперь не желает менять параметры рендера, аудио ему, вишь, проще. Сейчас, чтобы получить видео со звуком, откропала и перерендила в VSDC перехват экрана с проекта в VP. (Вы следите за полётом мысли?)) Без кропа было не обойтись: экран при перехвате записывался только со всей площади монитора. Ещё и не все средства записи экрана работают, не знаю, почему. Ох, нужно разгружать жёсткий диск.

— — — — — — — — —

А это версия, сданная в качестве домашнего задания. Мне очень нравится, как здесь лошади летят; почему-то кажется, что это довольно тонкая, удачная склейка и раскадровка… Но, увы, именно компоновка лошадей вызвала наибольшие возражения. ))

Анонс турнира «МультиДевайс» на Клавогонках.Ру. 1737х1080
Анонс воображаемый, турнир настоящий (состоялся в 2019 году).
http://klavogonki.ru/forum/events/18403

Это моя новая учебная работа — домашнее задание в Клубе видеомонтажёров Радонец Алексея! Клуб работает при его Школе создания видео. У меня есть всего два месяца по льготной цене, точнее — осталось полтора месяца. Ок! Очень много материала. Интереснейшего, но слишком много.

Тема занятия связана с анимацией готовой графики. Так как нашла вроде бы подходящий (на первый взгляд)) шаблон — мокап с изображением смартфона и ноутбука, то решила делать воображаемый анонс моего турнира «МультиДевайс-2019». В качестве учебного примера прошлое подходит. 🙂

Файлы шаблонов, ой, нужно уметь искать!.. Дизайнеры, предлагающие скачать бесплатно, из тех, что посмотрела, предпочитают свести слои главного изображения. Слои макета в целом оставляют, но пользы немного. Помучилась и решила: «аще кот и дорог, но ради вола купити». «Кот»-то (мокап)) уж больно стандартный; ну, или я совсем пока не умею пользоваться. Мне проще накидать слоёв своими руками. Да так и «вол» кажется крупнее, интереснее.

Размер видео как-то забыла сделать стандартным, пришлось для тренировки сделать вторую редакцию ролика. Она, по-моему, хуже, но для учёбы всё это было полезно. Почему-то думала, что готовый мокап годится на любые стандарты. Это же утопия!.. Знаю, а вот — думала.

1920х1080, в остальном — тот же анонс «МультиДевайса» .
Чтобы заполнить до стандартной ширины, пришлось поставить фотографию чёрной клавиатуры.
Задумывала фон в мягкой светлой гамме, а «сползла» в чёрный. )))

И для сравнения покажу, какой был настоящий виртуальный плакат (анонс, афиша?) «МультиДевайса». Делать его пришлось в XnView: превосходный редактор, но в его задачи вовсе не входит многослойная сборка, он не рассчитан на повторное редактирование картинки. Поэтому даже черновиков нет пригодных для использования. С учётом сказанного, оцените, какой это гармоничный и красноречивый плакат. Ничуть не хуже видео… на моё восприятие. Вот только фон у «МД» должен быть белый, а не розовый: это не специально, так, издержки на бегу. Краска виртуально полиняла. )))))

Швы от правки сильно заметны:
вписывала в том же XnView поверх плаката для предыдущего «МультиДевайса»

Из комплекта наград: картинка за «золото». Результаты показывают скорость набора (знаков в минуту). Дистанции короткие: это на Клавогонках.Ру. Первая пара — русский и английский на смартфоне, вторая пара — на компьютере. Ну, по лошадкам видно. )) Каковы у нас победители, а?!..

Результаты каждого призёра всегда стремлюсь показывать в его награде, специально так и дизайн задумываю. Это во всех моих конкурсах Автандилины. Хлопотно, зато неповторимо, делается в единственном экземпляре для каждого.

Из комплекта наград в турнире «МультиДевайс-2019» (№ 2).
Все награды можно посмотреть здесь же, на СамСебеМире:
https://samsebemir.ru/komplekt-nagrad-konkursa-multidevajs-2-2019/

— — —
…Даже захотелось провести «МультиДевайс» № 3. 🙂 Но сейчас не потянуть столько хлопот.

Лера Сейгина / Автандилина
Москва, 23.09.2021, 28.09.2021

Создание видеопрезентации «КУРС СЛЕПОЙ ПЕЧАТИ ГЗОС»

#radonetsaleksej #genuinelera #gzos #ГЗОС #машинопись #intersteno #обучение
Моя учебная работа в Школе создания видео Радонец Алексея.

3 сентября 2021 г. Финальный ролик.
Ещё много что хотелось бы улучшить,
но хотя бы на ближайшую неделю остановимся на достигнутом. 🙂

А это черновой:

31 августа 2021 г. Первый этап создания ролика (до анимации)

Ниже — комментарий для себя.

Продолжаю посещать бесплатные обучающие вебинары Радонец Алексея («Школа создания видео»). Нынешний вебинар 6-дневный и посвящён созданию «продающих видеопрезентаций». Ну, к моим учебным упражнениям слово «продающий» не относится, но пусть. 🙂

Алексей требует, чтобы создаваемый ролик был практическим, а не для «абстрактной» учёбы. Что ж, учиться так учиться. И именно тому учиться, чему обучают. 🙂 Решила «прорекламировать» новую редакцию курса слепой печати, создание которой мы энергично обсуждали с Марией Нефёдовой весной этого года. Я не знаю, какой курс по факту сделала Мария, а я лишь подбрасывала всяческого мыслетоплива из своего опыта и просто разной информации, в том числе классические тексты упражнений. Большое внимание уделила «Амишке», постаралась рассказать Марии, какие уникальные там возможности для обучения. Мне кажется, что Мария довольно-таки «загорелась» Амишкой и придумала отличные методические решения. Посмотрим, чем закончится; изначально была просьба от Ирины Васильевны — помочь найти преподавателя машинописи, чтобы возродить курсы машинописи на ГЗОСе. После кончины Норы Максовны ГЗОСу необходимо как бы «начинать свою биографию заново».

Итак, ролик делала как учебную работу на бесплатном коротком тренинге по созданию видео. Сегодня финальный, шестой день, утро, а я реально ещё только-только закончила делать первый этап, т. е. сценарий и заготовки слайдов. Огромная трудность для меня — написать сценарий, подходящий к шаблонам, которые дал Алексей. Идеально было бы сделать точно так, потому что следующий урок учит, как анимировать именно такие компоновки. Но я НЕ МОГУ уложить нужный мне текст в его шаблоны. Может быть, просто ума недостаёт. Хотя мне приятнее объяснять этот свой ступор тем, что презентация учебного курса (даже небольшая и по немудрёному предмету, как машинопись) является в принципе чем-то иным, нежели презентация обычного, предметного товара или услуги.

Так или иначе, результат первого этапа воплощён в данном ролике:
ГЗОС 07 КонецЭтапа1 (до анимации) _ВИДЕО _210831 09-20.mp4
Выкладываю, чтобы показать Марии. Пароль пришлось снять, чтобы показать видео в сдаче ДЗ. (Сдаю на странице урока 5 уже, хотя ДЗ урока 3)).

…А финальный ролик, скорее всего, уже не успею сдать. Зато его можно показать даже Ирине Васильевне: настолько-то он дошёл до спелости. 🙂 И, разумеется, Марии. Если мы найдём презентацию Фила к докладу в Париже про Typing Statistics, то очень хочу взять оттуда видео печатающих рук Марии. Это был бы прекрасный материал для второго слайда про Марию, сейчас явно многовато текста для одного слайда.

= = =

Следующими этапами улучшения ролика должны быть анимация (в частности, плавность переходов), украшение спецэффектами, добавление музыки. Может, и не доберусь до них. Посмотрим.

P.S. Этот финальный всё же успела сдать. Точнее, его согласились принять даже с запозданием на два дня от срока.

Лера Сейгина
Москва, 31.08.2021, 10:25… 03.09.2021, 12:25… и, возможно, будет продолжение. 🙂